đš La durĂ©e de vie des compĂ©tences est passĂ©e de 30 à ⊠5 ans seulement en moins dâune gĂ©nĂ©ration.
Câest incroyable la vitesse Ă laquelle les mĂ©tiers bougent.
Mon grand pĂšre a eu le mĂȘme mĂ©tier tout au long de sa vie.
Plus que ça, il a utilisĂ© les mĂȘmes outils, avec les mĂȘmes gestes, et la mĂȘme mĂ©thodologie ⊠et bien sĂ»r avec la mĂȘme rentabilitĂ© trĂšs satisfaisante đź.
Moi, le logiciel sur lequel jâai appris Ă la fac Ă©tait dĂ©jĂ dĂ©passĂ© Ă mon entrĂ©e sur le marchĂ© du travail, 3 mois aprĂšs mon diplĂŽme. Alors ok, le mĂ©tier Ă©tait le mĂȘme, mais crois moi que jâai du apprendre trĂšs vite comment y arriver avec ce nouveau logiciel !
Les métiers évoluent, et ce de plus en plus vite.
Pas Ă©tonnant que 85% des mĂ©tiers de 2030 nâexistent pas encore aujourdâhui đ€Ż
đ„ł Ces chiffres lĂ sont une aubaine pour toi : imagine la progression du marchĂ© de la formation dans les annĂ©es Ă venir.
pfff ! Il ne va pas falloir chĂŽmer !
Si ce sujet tâintĂ©resse, tu peux lire le rapport de DELL et de lâIFTF ICI
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